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宁夏三项举措支持民办职业培训教育发展【台湾宾果官网】


本文摘要:为贯彻落实《民办教育实施细则》和自治区政府增进民办教育身体健康发展落实意见,去年以来,宁夏加强民办职业培训教育监督指导,反对希望社会力量兴学职业教育,增进民办职业教育身体健康发展。

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为贯彻落实《民办教育实施细则》和自治区政府增进民办教育身体健康发展落实意见,去年以来,宁夏加强民办职业培训教育监督指导,反对希望社会力量兴学职业教育,增进民办职业教育身体健康发展。一是深化不见面审计服务改革。根据2016年新修订的《民办教育实施细则》,民办职业教育学校机构成立、并存、分割、变更、中止审查民办学校擅自并存、分割等情况(不道德)的处罚社会组织和个人擅自民办职业资格、职业技能教育多所学校的处罚民办职业技能教育机构发表的招聘广告和简章申请等4项职权依据开展了适当的变更,与民办教育学校的成立审查、职业资格证书和职业技能教育结束证书、学校名称变更、学校名称变更、学校名称变更等15项目相关。

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二是加强监督指导。根据设置标准和拒绝,采用当地申报、等级审查的方式,严格按照程序批准设立研修机构。

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开课必查、培训期间必查、培训结束必查的三必查机制,加强培训机构积极开展培训的日常监督。每年对研修机构进行年度检查,在没有类似情况的1年内没有积极开展研修,没有积极报告的情况下,在期限内进行调查的相当严重的违反纪律,或者2年内没有积极开展研修的情况下,中止学校的资格。2017年,全区356家民办教育机构集中整顿,中止18家机构参加政府补助金教育,期限调查86家,取消学校许可证31家,进一步加强民办职业学校技能教育规范化管理。第三,增加支撑力。

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提高民办教育机构的支持力,协助引进优秀教师,提高教师报酬,提高教育质量。通过民办学校中小学、幼儿园教师职务审查地下通道,在职务审查方面与公立学校教师维持同等标准和条件,提高了民办教育学校教师的积极性。指导各类职业技能培训机构积极开展农村搬迁劳动力低收入培训、城乡劳动力低收入技能培训,更好地满足劳动者技能培训和技能素质提高市场需求,增进低收入创业。

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2017年,全区组织积极开展各种训练30.45万人,分发职业资格9.48万人,通过训练增加23.75万人,进入低收入岗位,训练就业率约为78%。

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